周末，帶孩子出去玩，搭電梯的一個中年大叔帶著他兒子，滿臉困意的在電梯里打哈欠，我問他要去哪裡，他說:我要帶孩子去學小鐘琴和補習班啊，不然孩子的學習就跟不上其他人了，說完，就急匆匆的帶著孩子去上學了。我知道這孩子，平時和別的孩子都玩的挺嗨的，沒想到跟著爸爸卻滿臉不開心，我在想，孩子的生活被家長安排的明明白白，很多家長把孩子的生活都填的滿滿當當的，孩子連自己的空間都沒有，怪不得不開心！
在家庭教育中，給孩子適當留白，讓孩子有一個小小的空間，屬於自己的玩樂時間。是對孩子最好的幫助，像那位中年大叔，只想著兒子不輸給其他人，但是孩子最終是不開心的，
有些家長可能對於”留白”這個詞語還是比較陌生，那什麼是”留白”？
何為”留白”的藝術？
談到留白，大家是否有聽說過在我國南宋時期的畫家馬遠的作品《寒江獨釣圖》，這就是留白的典範。
在很多的藝術大師的眼中，都會喜歡把畫卷上都畫滿，而馬遠卻不一樣，他把握住了分寸，他認為方寸之地亦顯天地之寬，而這正是他成功的關鍵點。留白，使這副畫更加有感染力，想人多了一份清靜和想像！
曾經看過一則很有道理的禪理故事，有一位富商覺得自己不夠快樂，不知道為什麼，明明很有錢，生活卻過的一點都不開心，希望找禪師指點迷津，去到那裡之後，禪師聽了他的”訴苦”，只見禪師拿起水壺，不停的往杯子裡面倒水，直到水溢出了杯子。
富商以為禪師老眼昏花看不見，於是一直提醒著禪師：“水滿了，滿了，不要再倒了”。禪師說道：“你的人生就像這個杯子，已經滿了，並沒有留白，什麼東西都裝不進去了”，富商頓時醍醐灌頂，從此樂善好施，日子過得充實而快樂。
藝術需要留白，人生需要留白，教育更加需要留白，留白的藝術不僅可以體現在畫畫上，更是可以體現在父母對於孩子教育的”留白”！
人人都知道教育孩子要講究方式方法，很多書中也列舉了如何教育孩子的例子，有帶孩子讀書、有給孩子補習、有帶孩子旅遊，但是還有一種方式，就是給孩子一定的時間和空間學習安排自己的時間，這就是教育中的留白藝術。一幅畫，只有適當的留白，才能有合理的構架；一張照片，只有適當的留白，才能突出主題，同樣對於教育，只有適當地留白，才能夠讓孩子生長出自發的成長力量，從對自己的反思中得到啟迪。
家庭教育也是如此，對於孩子的教育，也可以採用”留白”，合理的運用，更能夠恰到好處的讓孩子感受到親子之間的關係。
親子溝通需要適當留白
陶行知在《創造的兒童教育》一文中寫道：”我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。”
他提出的”六大解放”，說到底就是一種”留白教育”：
一是解放他的頭腦，使他能想；二是解放他的雙手，使他能幹；三是解放他的眼睛，使他能看；四是解放他的嘴，使他能談；五是解放他的空間，使他能到大自然大社會去取得更豐富的學問；六是解放他的時間，不把他的功課表填滿，不逼迫他趕考。
而最近很火的綜藝《媽媽是超人3》，霍思燕憑藉出色的育兒方式，也是實力圈粉無數，她的留白教育，是值得我們去讚揚和借鑑的。
在新的一期節目中，嗯哼提議要給媽媽做果汁吃，那麼問題來了，才5歲的他，並不懂得果汁的製作方法，霍思燕也知道兒子當然不可能製作出一杯果汁出來，她沒有喋喋不休，沒有一直干擾孩子，而是在一旁靜靜等待，也沒有阻止嗯哼接下來讓人啼笑皆非的舉動，單純的嗯哼以為果汁=水+水果，在在精心挑選了藍莓和櫻桃放入杯子之中後，直接加上了水，就自以為完成了製作。
嘗了之後並沒有味道，又嘗試著把2杯都放在了一起，並且不停攪拌，味道自然是一般，但霍思燕極力配合兒子”挺好喝的啊”。
就算兒子在整個過程中都是錯誤的，她也是靜靜看著兒子，並沒有對孩子指指點點，而是引導孩子可以嘗試著用不同的方法。
而霍思燕這種留白教育，正是給孩子留出了想像的空間，讓嗯哼在安全範圍內按照自己的方式去成長。
一段好的親子關係是如同朋友一樣的，給孩子足夠的空間，孩子也會給家長足夠的空間。
家長對孩子過度的保護，過度的干涉，太重視自己的想法，而忽略了孩子的想法，會使得孩子在還未成熟的心智中，變得身心發展不平衡，甚至會因此成為成長道路上的絆腳石。
而沒有留白可能會導致孩子：
⊙ 失去獨自判斷的能力
⊙ 容易叛逆
那麼，作為家長，應該怎樣去給孩子留白，給孩子一個好的教育方法呢？
掌握對孩子的”留白”教育方法，家長該怎麼做？
教育家瑞伯雷斯說：”學生不是待灌的瓶，而是待燃的火。”孩子心裡的那團火，需要父母的教育智慧去點燃。關鍵就是，懂得”留白”。
每個孩子都是家長的心肝寶貝，都想把自己保護的嚴嚴實實的，希望孩子一輩子都自己呆在一起。經常會看到很多孩子都被家長圍繞著整個生活，每個都被家長安排著各種各樣的行程，看似很充實，其實對孩子來說，也許是徒勞無獲。作為家長，更應該給孩子的空間和留白，給孩子一個自己的空間用孩子的方式去調節自己。
家長的正確做法：
01 跟孩子有深度的溝通
這個溝通不是普普通通隨便聊幾句，而是在孩子放鬆的狀態上，陪孩子互動，和孩子一起完成孩子最喜歡做的事情，讓孩子能夠打開心扉，讓家長更加的了解到孩子。
02 給孩子一個犯錯的空間
人無完人，沒有一個人不會犯錯，很多家長對於孩子期望過高，投入心思大，希望孩子能夠成為佼佼者，但是孩子也許會因為一些事情而導致最後達不到家長預期的效果，這時候，家長就要給孩子留有一個空間，讓孩子去成長。
給孩子留白的意義在於給孩子一個屬於自己的空間，留白還能夠更讓孩子去發揮自己的想像能力，激發孩子的興趣，在孩子自由發展的期間，發現孩子的閃光點，就像霍思燕對於嗯哼的留白式教育，家長對孩子進行鼓勵和支持，讓孩子能夠很好的利用好留白的時間。
“留白式”教育還能：
01.促進孩子的感知覺
留白式教育讓孩子感受到更多的不同，探索到更多的不一樣，孩子更加有”發現”新事物的慾望，孩子的好奇心得到了更大程度的激發。
02提高孩子的想像力
留白讓孩子有更大更寬的想像空間，這是非常難得的方法，就像沒有結局的故事書會引發更多人去進行猜想。
合理的運用留白式的家庭教育，更能夠恰到好處的讓孩子感受到親子之間的關係。
