學霸從小都有一個特點， 邏輯思維很強。教育界權威人士更直言： 邏輯思維能力差的孩子，年齡越大，成績就會越差。培養孩子的邏輯思維能力，要從幼稚園就開始。
我們會發現很多孩子在年齡小的時候學習很好，因為他們很聽話，老師和家長怎麼安排，他們照做就好。
孩子上了高年級學業越來越重，這個時候老師和家長已經很難幫助孩子去全面管理他們的學習任務， 邏輯能力差的孩子就不知道如何分配時間，如何對自己的學習能力取長補短，如何科學歸納各學科知識的要點。
而孩子的邏輯思維能力， 並不是靠短期就能養成的，3歲到10歲是孩子邏輯思維能力形成的黃金訓練期。
如果在這個階段，家長能夠抓住孩子的邏輯思維訓練.就能夠幫助他們提高智力水準，讓他們在以後的學習和生活當中更有條理，更高效。
如何抓住3~10歲孩子邏輯思維能力訓練的黃金時期？
1，教會孩子分類
分類練習就是一種捋清思維的練習。不管是玩具的分類，還是生活用品的分類，孩子在大腦當中都會首先捋清一個標準，按照不同的標準將這些物品放在他們各自所屬的位置。
家長可以跟孩子多練習分類的遊戲，分類的維度和標準也要一直變換， 以時間，尺寸，大小，人物，顏色，高度，形狀等等。
2，讓孩子編故事
每個故事都會有自己的起因，發展[高·潮]和結尾。孩子在編故事的時候，會在自己頭腦當中建立一條主線，然後在這個主線上發展出多條支線，把它填滿.故事當中也就有了各種各樣的情節。
腦科學家證實，讓孩子編故事是發展邏輯能力非常有效的一個方法。更重要的是這種方法可以讓孩子堅持下去。故事編得好的孩子，將來作文也不會太差。文筆就能體現一個人的邏輯思維能力。
家長在給孩子讀繪本的時候可以做一些拓展，讓孩子根據繪本當中的人物或者情節，發展出自己的小故事。
3，放手讓孩子去解決生活當中的實際問題
這些實際問題並沒有標準統一的，孩子要根據他的經驗和判斷，以及認知水準才能找到答案。 孩子在找尋找方案的同時，就是在運用邏輯能力。
家長要想讓孩子成為學霸，就需要在引導孩子 培養邏輯思維能力上多下功夫，讓孩子逐漸獲得更多能力，逐步提升自己，贏得最後的勝利。