1。讀書，太便宜了
第一次來馬來西亞的中國人，很容易產生以下感受：
感覺出了趟「假國」。從飛機落地開始，就到處都有中國味道兒，比如小攤的中文廣告、大馬路上的中文廣告牌、甚至OPPO、支付寶。走兩步就是學校。大家都知道馬來西亞文化包容性強，當地宗教特別多。但如果你壓過馬路就會發現，學校的數量比宗教建築還多買啥啥便宜。星巴克24元/被，汽油3-4元/公升，電費0.3元/度……
是不是跟你想像中的馬來西亞不太一樣？哈哈，這裡的教育多半也跟你想的不一樣。很多人覺得發展中國家的教育不行，但實際上馬來西亞值得考慮。我們先簡單來說一下馬來西亞教育的優勢（捧高的太多了，所以簡單說下真實情況，留更多篇幅說些大家不知道的，隨時歡迎微信交流：HF-hnb）：
第一優勢是便宜。
在高等教育上，馬來西亞的所有留學費用只有歐美的1/4 到 1/3 ，讀書期間每月2000-3000人民幣生活費，就能保障正常生活。
沒辦法，當地物價太低了：
在國際學校上，馬來西亞一年的學費2W-10W人民幣，大部分收費3-6W，但教學水平能碾壓國內（很多一線城市的學校都比不了）。
第二個優勢，推行大英國協的教育機制，整體水平OK、國際認同度高。
馬來西亞是大英國協國家（獨立前是英國殖民地），繼承了英式教育體制，教育水準高、文憑的國際認同度高（中國也認可），而且優秀學校與英美澳高校的銜接做得很好，留學性價比很高，堪稱黃金跳板。
第三個優勢是雙聯課程。
所謂雙聯課程，可以簡單理解為聯合培養。比如，劍橋哈佛都在馬來西亞有分校，如果你就讀雙聯課程，那你可以在馬來西亞讀書（省錢），也可以去總校讀書，關鍵最後拿的是一模一樣的畢業證書。
第四個優勢是語言，這裡也有點劣勢。
馬來西亞是多元種族和文化的，教育制度也鼓勵學習掌握自己的母語，所以不用擔心中文會廢，另外馬來華人掌握3-4種語言可是普遍情況。
不過亞洲國家都很難避免口音，好在馬來西亞是大英國協國家，英語是正式的生活語言和工作語言，普及度和使用率居亞洲第二。但需要注意的是馬來西亞的華人比例有點高，純粹不上進的孩子用中文矇混日子也不是完全沒可能。
講到這裡，有槓精就說了，「馬來西亞能和英美的教育比嗎？
」
我要申明的是，如果負擔得起英美留學費用，果斷去英美。你有條件去更發達的地方，那肯定要去啊。就好像你能讀哈佛，自然不考慮清華。
如果你非要對比，馬來西亞也有三條優勢：第一便宜，第二離中國近，第三不費中文。廢話不多說，大家心裡都有數。
2. 好的教育，
是需要國家一點點培育的
——
為什麼馬來西亞一個發展中國家，可以把教育做到全球第11位呢？
聯合國教科文組織把馬來西亞列為全球最佳教育選擇排名第11位。
我覺得這事兒，關鍵要靠國家。馬來西亞對教育重視到什麼程度呢？
去年，馬哈迪當選新總理之後，把前任總理納吉布送上了法庭（涉嫌洗黑錢等三項罪名），雖然兩黨之間鬧得不太好看，但馬來西亞政界都會遵從一條不成文的規矩：
凡是競選總理的人，都必須有擔任教育部長的經歷。
換句話說，想當國家總理，先到教育部上班，搞懂國家教育再說。
我特意梳理了一下馬來西亞歷任總理，第一任總理、馬來西亞「獨立之父」東東古·阿卜杜勒·拉赫曼之外，至今為止的6任國家總理都擔任過教育部長。
可見，馬來西亞政府在對待教育這件事上，是認真的。根據我查詢到的最新數據，2016年馬來西亞教育支出占政府總支出的22.6%，這個比例排在全球第22位。這樣大的教育支持力度並不是一時的，實際上1992-2016年的二十多年間，馬來西亞的教育支出占比一直在14%以上，最高達到25.9%。
馬來西亞歷年教育支出占比
除此之外，還有特別撥款，專門用於維護校舍。從這個角度考慮，馬來西亞有那麼多學校也沒什麼好奇怪的了。
另外，馬來西亞政府對待教育非常嚴格。有一個機構叫馬來西亞學術鑑定局（MQA），專門負責教育質量評估，採用質量標準管理體系，以確保優質的教學質量。這也是馬來西亞高校畢業證書為國際普遍認可的原因之一。
3。在馬來西亞讀書，
是一種什麼樣的體驗？
中國的應試教育這幾年確實在逐漸改善，但很多父母仍然希望孩子能享受到更好的。這幾年，我接觸了不少在馬來西亞讀國際學校的家庭，包括我自己的親戚。給大家分享一下他們的體驗：
王女士，2014年陪女兒去吉隆坡讀4年級：
入學半年左右，有一次帶孩子逛商場正巧遇到校長，結果校長竟然認出了我們，還叫出了孩子的名字。後來才知道他能記住所有的學生，那時候才真正覺得因材施教是能實現的
。
相女士，去年剛送孩子讀3年級：有一次孩子玩玩具的時候，嘀嘀咕咕地自言自語，仔細聽才發現在中英文混說。當時特別激動，第二天就諮詢老師是不是應該報個班，結果被當場教育：「不要在學校之外給孩子補習英語。」因為在馬來西亞教育中，既然英語是學校課程之一，那教好孩子英語就是老師的責任，而不應該讓家長在學校之外操心。當然也有一些學校挺坑人的，其實現在這個世道，不管什麼領域，都有些想賺錢的奸商。所以大家在學學校的時候，也需要特別注意。
4。無論哪裡，
都有想賺錢的商人
——
國際上是有高等院校排名的，這個大家自行了解。國際學校就比較尷尬了，因為馬來西亞官方不允許排名，所以現在市面上的排行榜幾乎沒有靠譜的。這裡簡單給幾條擇校建議：
第一，不要單純通過學費或者學校的豪華程度，去判斷教學品質。貴的未必就好，也可能是某些商人為了迎合中國土豪家長而挖的坑。
第二，關注學校的歷史。一般來說，建校時間超過30年的學校，更有底蘊和教學經驗，同時也有穩定而優質的師資力量。而那些為了撈錢而開設的學校，基本都沒什麼歷史可言。
第三，關注學校的生源構成。
如果學校里全是中國學生，那督辦不靠譜。即便學校品質沒問題，也沒辦法創造多元文化的生活氛圍，更不能提供充分的外語使用場景。
第四，儘可能實地考察，最好能在學校內部考察。如果有機會，甚至可以讓孩子體驗半天學校生活。
最後關於：去國外讀書是不是必須買房？明確回答：不是。嚴格意義來說，國外沒有學區房的概念。一般私立學校交錢入學，公立學校就近入學，租房/買房都一樣。當然，好學校一般會有入學考試/面試之類的。所以出國留學不一定要買房，只是出於生活便利或者投資等方面的考慮，有條件的家庭一般都會買一套房子。
比如，國際學校有1-12年級，12年的時間周期里房子肯定會增值。假設300萬買了一個3房，父母陪讀占用2間臥室，另一間5W元/年租賃，房價每年增長5%，10年房子增值188W。這已經是不菲的收益了。
所以買房不是留學讀書的必選項，而是提供了一個新的選擇項。