孩子在學校當中學習的大部分都是知識，也就是說通過記憶能夠掌握的一些客觀事實。
但是有一些能力卻會決定孩子將來是否能夠幸福美滿，在學校裡老師不教，因為這些技能是沒有統一的標準可以遵循的，使孩子需要在理解原則的基礎上去充分發揮。
第一就是溝通能力
溝通不單單是說話或者是發表公眾演說。這是一種社交能力。如果一個孩子溝通能力強，他會能夠很好的跟周圍的人進行互動。能夠充分理解對方所要表達的意圖，並且在自己有觀點的前提下，說服對方。
溝通能力在孩子的成長過程當中非常重要。溝通能力強的孩子能很好的把自己的觀點表達出來，等以後走到社會當中，這種優勢更會不斷的讓孩子受益。
那家長在培養孩子過程當中，要多鼓勵孩子表達自己的思想， 給孩子機會溝通，學會做一名安靜的聆聽者。
第二，時間管理
那些優秀的學霸幾乎都是時間管理的高手。表面上看起來他們業餘活動非常豐富，游泳，打籃球音樂，讀書寫作，樣樣都是強項。
並不是他沒有多聰明，只是他們 會時間管理，把做每樣事情的效率都提高。這樣在很短的時間內就能掌握別人需要花費長時間的一些知識和技能。長久累積下來，他們學到的東西也就更多。
教會孩子時間管理最好的老師就是家長。讓孩子提高時間管理技能的方法很簡單。只需要三點： 第一，家長提前做好規劃，第二，找一個計時器，第三，制定一個獎勵機制。
雖然剛剛開始執行起來會遇到一些阻礙，但是家長如果堅持下去，一定會看到孩子在時間管理方面的提高。 在日常生活當中，家長也要給孩子灌輸時間管理的一些理念。
第三，成為整理高手
成功人士的共同點當中，有一項就是物品擺放整齊。物品擺放整齊，是他思維清晰的一個表現。思維混亂的人對整理物品是沒有概念的。生活裡面周圍始終是一種亂糟糟的狀態，所以思維也是一種混沌的狀態。
家長在日常生活當中也是要有計劃有目標的，説明孩子養成良好的整理習慣。可 以從自己的桌面開始，每天把自己的桌面收拾得乾乾淨淨，然後再到床鋪再到整個房間。
往往書本之外的那些能力實際上是決定孩子是否會擁有幸福感和成功的關鍵。我們不能因為這些能力不如成績重要，就忽視了它們。相反，這些都需要家長的努力和引導，只有經過時間的打磨，才會更加的光彩奪目。你怎麼看呢？