越來越多的家長體會到知識是改變命運的捷徑，所有自己沒有完成的目標，把接力棒交到了孩子的手上。 一是期望孩子未來能有好的發展，能夠根據自己的意願過自己想要的生活，父母不願孩子輸在起跑線上，也不願孩子因為現下的不努力，未來吃生活的苦。
父母陪著孩子完成學校課業的同時，還為孩子報了各種補習班，逼孩子吃透學習的苦。 可是這樣填鴨式的教育方式，真的適合孩子嗎?對孩子的身體健康有沒有什麼影響，孩子們童年的快樂就真的不重要嗎？ 前幾天的一個消息讓家長們深深的反思。 佳佳剛上六年級，學校的課業已經很重了，很多時候寫作業都要到很晚，還有媽媽給孩子布置了很多的額外作業，佳佳經常要做到半夜一兩點鐘。一天晚上佳佳實在太累，就寫了張字條”媽媽我好累，我就睡一會”。
媽媽看見字條和趴在書桌上睡覺的佳佳，頓時覺得心疼孩子，叫佳佳到床上睡覺，可是怎麼也叫不醒。 趕緊將佳佳抱到醫院，可是卻回天乏術，醫生說佳佳過度勞累、器官衰竭，喪失了求生的慾望，母親痛苦恨自己的愛卻害了孩子，抱著孩子的身體，失聲痛哭。 孩子就這樣離開了。現在的家長越來越重視孩子的教育，希望孩子從學習中獲得成功，重視教育當然是好事情。 明事理懂知識，但是用對了教育方式，才是對孩子真的好，因材施教而不是什麼都硬塞給孩子，誰都不願看到悲劇的發生，家長控制好教育的尺度，孩子才會變得更好。
阻擋孩子的創造思維在幼稚園時期孩子就是應該以玩為主，心智還不是很成熟，過多的知識和營養品會讓孩子早熟。而大一些的孩子更應該注重興趣的培養，如果一味的用大人的想法干涉孩子，孩子會缺乏自己的創造思維。 一味的按照家長的要求去做，變成了應試教育的產物，長大後也是只能按照別人的命令去做事情不會自己去發現探索，別說領導曆，生存下去都是個大問題。
造成孩子的叛逆心理現在的孩子都是家中獨大的，唯獨在學習這件事情上，父母比較專橫強勢，難免會造成孩子的叛逆心理。 特別是到了青春期的時候，父母越是讓孩子做什麼，還偏偏就反著來，最後鬧得家庭不和，學習成績跟不上不說，還會更加叛逆忤逆。
身體和心靈的雙重壓力大人在強大的工作壓力和不正確的作息之後都會身心俱疲，甚至有輕生的現象出現。更何況是心智並不成熟的小孩子。 在受到身體和心靈的雙重壓力時，孩子難免承受不住，甚至會走入誤區，對孩子的身體造成傷害，而且這樣的傷害是沒有辦法修復的，會讓孩子一生都有這樣的陰影。 一味地將自己的思想和教育理念傳達給孩子，不考慮還是不是可以接受，這樣的方式並不是因材施教，孩子並不是家長完成夢想的工具。
家長不能打著為孩子好的旗號，對孩子進行思想上的”暴力”，孩子應該擁有自己的童年，家長可以引導孩子。 讓孩子見多識廣，選擇自己想要走的路，畢竟人生是孩子自己的，給孩子選擇的權利孩子會更幸福。